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                专家建七彩神龍笑瞇瞇道议父母:开发孩子的潜能的六大秘密
                [来源:新浪教育 | 作者: 加高 | 日期:2013年3月17日 | 浏览9311 次] 字体:[ ]

                    天下父母心,都希望自己的孩子聪明优秀、高人一等,成为人人ㄨ称羡的尖子生。父母该把握哪些重点→,才能让孩子如同不断盛开的花朵,充分开拓脑部潜能?

                  国外研究发现,即使智力会受基因影响,天生有别,但并不代表♂孩子的成就注定被限制,“只要准备好丰富头脑的活性化环境,谁都可能发挥惊人的创造力和学习能力”,长期从事人类潜能教育活話动的韩国脑科学研究院院长李承宪指出。他认为,多累积不同的生活经验,有益孩子脑部发达,反而重复上学、补习、写功课这种单纯的活动,容易让大脑陷入疲累,“让孩子发展自己的兴趣,多看、多听、多体验是最好的。看起来孩子只是在玩泥巴,其实他正在学习。”纽约奥斯威戈州立大々学心理学教授达威尔指出,应该给孩子更多自由和时间探索。不管是运动、音乐或其它活动,都有助提升孩子的专注、纪律,刺激心智♀发展。

                  为了开拓孩子的脑部能量,专家建议父母采取以下态度:

                  ■让孩子做脑的主人

                  认同孩□子是独立的个体,有着与生俱来无限的潜力。不要一味以“别人都这样做,我当然也应该这样”的心态,盲目消耗孩☉子的能量。

                  ■把“你能”的自∮信深植在孩子心中

                  “我能办到”的自信心会活化脑内正面的思路,使得头脑运转保持最佳状态。耐心观察孩子拥有的才能和素质,鼓励他的长№处。当被赞美时,脑内会分泌令人愉快的神经传导物质多巴胺,自然产生“下次要做得更好”的意愿。

                  ■变抱怨为赏识

                  有人说:“中国的教师和家长[微博]最爱孩子,却也最不▲会爱孩子。”为了孩子這要是一般行,却总在抱怨孩子的不行,眼睛老是盯在学生的缺点和弱点上,久而久之让学生自己也感觉到“不行”,这样亲手把教育效果推向了反面,“好心办坏∑ 事”,但仍不觉醒。自⌒ 信是自主精神的核心。一个人丧失了对自己能力的信心,就不▓可能有真正的自主和创造。要让学生自信,要让学生感觉到自己行,教育就得变抱怨为赏识。首∮先要相信孩子,相信他们的潜力,相信人人都能成才,并让学生感受着这份相信,在相信中增强≡自信;其次要激励孩子,要让ζ 学生人人都能感受到自己通过努力后的成功。这就要淡化横向比较,注重纵向的评价,不能采用统一的标准,而要因◥人而异。承认差异,允许失败,让∴学生感受成功就是各显其才,各尽其能;最后要善于发现一絲驚嘆和一絲迷茫孩子,引导孩子。你想让孩子向什么方向发展,就在▂那里寻找“闪光点”,通过表扬激励让其发扬光大。甚至可↑以制造“闪光点”,让孩子不断地“追求胜任”,从而真的具备了该优点,因为研究表明,人人都有追追求胜任的心理∩。

                  ■依时开拓潜能

                  每个阶段各有发展目标,例如0-3岁是藉由运动和感觉体验达到学习,而更高层次的逻辑@ 思考学习,是9岁之后▆逐渐展开。孩子出生第一年,应尽可能多花时间互动,建立良好的依附关系,对幼儿大脑发展影响深远。

                  要在家中为学前幼◆儿制造多听、多说、多读①的环境,“尤其多接触不同种类色彩缤纷、会发出声音的安全玩具,更有助认︻识物体的形状和质感。”达威尔教授建ω 议。此外,7-11岁间,大脑管理动作技巧的⌒区域开始茁壮,许多孩子此时会对运动感兴趣,这几年中学习及训练运动技巧,效果较能◆持久。正确的生活习惯也很重要,饮食、睡眠、休闲运动搭◎配良好,大脑的燃料才能源源不绝。配合大脑的生理时钟身体运作有明确的生理时▃钟,脑部活性也会︾跟着改变,有些时刻适合集中思考,有时则必须休息。

                  ■早晨:效率最高的时段

                  早餐过后3小时,约10点-12点是大脑的黄金时间。此时脑部的活性最高,判断力和思考力都很活跃,适合处理有难度的问题或创造性问题。睡醒时直到生命力枯竭都無法把半仙之力完全轉換成仙靈之力大脑能量最低,最好为孩子准备营养丰富的早餐,饱满一天的能源。葡萄糖是脑活力的来源,葡萄糖不够造成低血糖时,脑部会陷入缺氧状态,打呵欠、迟钝。米饭、面包、面食等淀粉类都能提供葡萄糖,又以全麦、杂粮等多醣类△较佳,能使血糖缓缓升高,稳定供应所需能量。

                  ■晚上:放松心情,充足睡眠

                  放松与充电的时段随着夜幕低垂,前额↘叶活动也逐渐减退。吃过晚饭,适合亲子家庭活动,聊天、看电视、玩计▓算机游戏等,放松心情。

                  充足睡眠对大脑的发展影响很大,小学生至少要熟睡8~9小时,最好10点前,低年级孩子则应在9点∩时准备上床。协助孩子发展智能、运用脑力,是长远的过程,目标不在于短期的成绩表现。

                  每个孩子都有自己独特的天赋,“最佳的智力指标是孩子快不快乐、是否具备好奇心与学☆习动机,乐于扮演不同角色。”加州大学长滩分校教授史科恩蕾乐认为。在不同等洪東天出來阶段予以适当刺激及多元化的体验,帮助孩子成←为脑筋灵光、思想丰富的人,这才是一生受用无穷的礼物。


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